CURSO

Psicologia

ESTRUTURA CURRICULAR

Psicologia Par055/22

PROFESSOR

Priscila Schneider

DISCIPLINA

Nome

Cód.

Sem.

Créditos

C. Horária

Psicologia da Gestalt

0-20230

6º

4

80

EMENTA

Psicologia da Gestalt: histórico, autores e proposições teóricas. Teoria de campo. Teoria

organísmica. Gestalt terapia: fundamentos filosóficos e conceituais, visão de saúde-doença,

métodos e técnicas de intervenção.

OBJETIVO GERAL

Avaliar as contribuições das teorias Gestálticas em seus diversos momentos históricos junto a Psicologia.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Caracterizar a Psicologia da Gestalt, considerando seus determinantes históricos, sociais e científicos; - Analisar as proposições teóricas da psicologia da Gestalt, da Teoria de Campo e da Teoria Organísmica; - Examinar a emergência da Gestalt Terapia e seus fundamentos filosóficos e conceituais; - Avaliar a visão de homem e de saúde-doença da Gestalt Terapia; - Avaliar os métodos e técnicas de intervenção, junto a cuidados éticos na atuação profissional junto a perspectiva gestáltica.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UN.

CONTEÚDOS

C.H.

1

Psicologia da Gestalt
- Aspectos históricos e conceituais da Psicologia da Gestalt;
- Principais autores e conceitos da Psicologia da Gestalt;

12

2

Teoria de Campo
- Contexto histórico e autores;
- Principais conceitos da teoria de campo;

8

3

Teoria Organísmica
- Contexto histórico e autores;
- Principais conceitos da teoria organísmica;

8

4

Gestalt Terapia
- Contexto histórico e autores;
- Fundamentos filosóficos e conceituais;
- Visão de saúde-doença e ajustamentos em Gestalt;
- Métodos e técnicas de intervenção;
- Cuidados éticos na atuação profissional junto a perspectiva gestáltica.

4

TOTAL DE HORAS

32 h

Conforme o Art. 4º da Resolução do CONSUNI nº 292/2017, os alunos cumprirão a seguinte Atividade Prática Extraclasse: Estudo de Textos e análise de filmes. Participação da Semana Acadêmica de Psicologia.

Estratégias:AED - Aula expositiva dialogada; APE – Atividades Práticas Extraclasse; ET – Estudo de Texto; DF – Discussão de Filme; TG - Trabalho em grupo; OF - Oficinas.

SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO

CONHECIMENTOS

Os conhecimentos serão avaliados por meio da participação nas aulas e nas avaliações de acordo com os seguintes critérios: Apresentar conceitos claros com relações justificadas, criatividade e riqueza de ideias; considerar a representatividade do conteúdo trabalhado, de modo a demostrar compreensão do conteúdo trabalhado; demonstrar pensamento crítico e criativo a partir de análise, síntese e avaliação do conhecimento acerca da psicologia da gestalt; estabelecer relações entre os diversos pontos de vista e concisão das ideias relativas aos conhecimentos relacionados aos temas estudados.

HABILIDADES

Nas avaliações serão consideradas as seguintes habilidades: Produção de textos orais e escritos, com coerência, coesão e clareza; Pesquisa para responder às questões propostas; Participação efetiva, crítica e coerente durante as aulas e nos campos de prática; Articulação, síntese e avaliação dos conteúdos relativos à construção da Psicologia da Gestalt. Observações consistentes dos processos psicológicos em foco. Utilização de dinâmicas e/ou recursos audiovisuais na apresentação de trabalhos de forma coerente e criativa.

ATITUDES

Os alunos deverão apresentar postura ética e respeitosa em todos os ambientes da disciplina, colegas, professor e outros sujeitos envolvidos nos estudos para essa disciplina; Ser responsáveis, assíduos, pontuais e participativos durante as aulas; Desenvolver autonomia para o seu auto estudo e capacidade crítica em relação ao seu aprendizado; Demonstrar vontade de buscar informações, além das trabalhadas em sala de aula; Em todos os trabalhos deverão apresentar o conteúdo e suas conclusões de modo crítico. E também deverão colaborar com o grupo em todas as atividades.

OUTRAS

Trabalhos que forem total ou parcialmente copiados de outros acadêmicos, de fontes bibliográficas ou da internet não serão avaliados e receberão nota zero.

DATAS PREVISTAS

Avaliação

Unidades

C

H

A

Valor

Data

Recuperação

Sim

Data

Avaliação Integrativa

1,2,3,4

1.5

14/10/2025

Prova - Conceitos da Gestalt

4

3.5

09/09/2025

x

07/10/2025

Estudo de caso GT

4

3.0

21/10/2025

x

11/11/2025

Dramatização - Técnicas de Intervenção

4

2.0

25/11/2025

 BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1

ANTONY, Sheila Maria da Rocha. Gestalt-terapia: cuidando de crianças : teoria e arte. Curitiba: Editora Juruá, 2014. 89p. ISBN 9788536239392

2

FRAZÃO, Lilian Meyer; FUKUMITSU, Karina Okajima. Gestalt-terapia: fundamentos epistemológicos e influências filosóficas. São Paulo: Summus Editorial Ltda, 2013. 181p. ISBN 9788532309082

3

LUCCA, Fernando J. de. A estrutura da transformação: teoria, vivência e atitude em Gestalt-terapia à luz da sabedoria organística. São Paulo: Summus Editorial Ltda, 2012. 253p. ISBN 9788532308047

 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1

DICIONÁRIO de gestalt-terapia: gestaltês. São Paulo: Summus, 2007. 227 p. ISBN 9788532303820.

2

GINGER, Serge. Gestalt: a arte do contato. 2.ed. Petrópolis: Editora Vozes, 2010. 270p. ISBN 9788532634238

3

MOTTA, H. L., ASSIS, G. A. P. DE AND SATELIS, L. R. A gestalt-terapia como clínica do encontro: compreendendo a relação dialógica. Rev. abordagem gestalt., Dez 2020, vol. 26.

4

PERLS, Frederick; HEFFERLINE, Ralph; GOODMAN, Paul. Gestalt-terapia. São Paulo: Summus Editorial Ltda, 1997. 266 p. ISBN 853230625x

5

PERLS, Frederick S. Gestalt-terapia explicada: "gestalt therapy verbatim". São Paulo: Summus Editorial Ltda, 1977. 371 p. ISBN 8532300316

6

RIBEIRO, Jorge Ponciano. Conceito de mundo e de pessoa em gestalt-terapia: revisitando o caminho. São Paulo: Summus Editorial Ltda, 2011. 125p. ISBN 9788532307187

obs:Link para revista da abordagem gestáltica (com artigos de Gestalt, fenomenologia e existencialismo): http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php@p0script=sci_serial&pid=1809-6867&lng=pt&nrm=iso Vídeos: https://www.youtube.com/watch@p1v=jnCktDtX7vk&t=8s https://www.youtube.com/watch@p2v=rktVKesIHEA Gênese Fenomenológica da Gestalt-terapia: https://www.youtube.com/watch@p3v=PDsEBL47FpE&t=111s Sugestão de Filmes: "Feitiço do Tempo", "O Gênio Indomável", "A pessoa é para o que nasce", “Demonstração de Atendimento de Fritz Perls 1 e 2” https://www.youtube.com/watch@p4v=__mvB8jRo1w e https://www.youtube.com/watch@p5v=zoOL67inaG8