CURSO

Música

ESTRUTURA CURRICULAR

Música - Par780/17

PROFESSOR

Isabel Nercolini Ceron

DISCIPLINA

Nome

Cód.

Sem.

Créditos

C. Horária

Violão II

0-18347

8º

2

40

EMENTA

Aprimoramento das técnicas do instrumento. Harmonização ao violão. Preparação de repertório solo e em conjunto. Uso do violão como recurso de apoio na sala de aula.

OBJETIVO GERAL

Oportunizar prática instrumental para aperfeiçoamento técnico instrumental e vivências com formações musicais diversas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Desenvolver estudos de técnicas ao violão; Aprimorar a técnicas de mão direita e esquerda; Desenvolver e aprimorar ritmos da cultura popular e brasileira; Executar peças de música popular e erudita no violão. Desenvolver repertório como recurso de apoio em sala de aula.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UN.

CONTEÚDOS

C.H.

1

Estudos de arpejos

4

2

Exercícios práticos no violão para duas ou mais vozes

6

3

Estudo de peças para violão a duas ou mais vozes

20

4

Desenvolver repertório como recurso de apoio em sala de aula no ensino coletivo do instrumento.

10

TOTAL DE HORAS

40 h

Estratégias:

SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO

CONHECIMENTOS

Conhecimento das técnicas e habilidades abordadas para o conhecimento e desenvolvimento ao violão;

HABILIDADES

Compreensão do instrumento e desenvolvimento de técnicas para a performance popular/ erudita ao violão; Desenvolver repertório como recurso de apoio em sala de aula para ensino coletivo.

ATITUDES

Dedicação nas etapas de aprendizagem dos conteúdos; Assiduidade e participação.

OUTRAS

Usufruir da reflexão como condição para entender o ensino de música como área do conhecimento. No respeito às diferenças e a capacidade de trabalhar coletivamente.

DATAS PREVISTAS

Avaliação

Unidades

C

H

A

Valor

Data

Recuperação

Sim

Data

Avaliação Integrativa

X Semana Acadêmica de Música

x

x

x

2.0

24/11/2025

Avaliação 01: Execução de repertório - duas peças (em dupla ou trio)

1 a 3

x

x

x

3.0

18/09/2025

x

25/09/2025

Avaliação 02: Execução de repertório - duas peças (em dupla ou trio)

1 a 3

x

x

x

3.0

30/10/2025

x

06/11/2025

Avaliação 03: Elaborar e apresentar um plano de ensino para o ensino coletivo de violão.

4

x

x

x

2.0

04/12/2025

 BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1

FARIA, Nelson. A arte da improvisação para todos os instrumentos. 4.ed. Rio de Janeiro: Lumiar, 1991. 95 p. ISBN 8585426012

2

MARIANI, Silvana; PIEKAS, Mari Ines. O equilibrista das seis cordas: método de violão para crianças. 1.ed. rev. Curitiba: Editora UFPR, 2009. ISBN 9788573352351.

3

SAVIO, Isaías. Escola moderna do violão: técnica do mecanismo = modern school of guitar : technique of mechanism = Escuela moderna de la guitarra : tecnica del mecanismo. São Paulo: Ricordi, 1985. 55 p. ISBN 978-85-99477-67-0.

 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1

FARIA, Nelson. O livro do Violão brasileiro. São Paulo: Irmãos Vitale, 2020.

2

PINTO, Henrique. Iniciação ao violão: (princípios básicos e elementares para principiantes). São Paulo: Ricordi, 1978. 63 p. ISBN 9788599477441

3

PINTO, Henrique. Técnica da Mão Direita - Arpejos. São Paulo, Ricordi, 2014.

4

PINTO, Henrique. Curso progressivo de violão: (nível médio) para 2o, 3o e 4o ano. São Paulo: Ricordi, 2000. 92 p.

5

SÁ, Renato de. 211 levadas rítmicas: para violão, piano e outros instrumentos de acompanhamento. São Paulo: Irmãos Vitale, 2002. ISBN 9788574071572.

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