CURSO

Engenharia Civil

ESTRUTURA CURRICULAR

Engenharia Civil Par772/17

PROFESSOR

Mauricio Cesar Brun

DISCIPLINA

Nome

Cód.

Sem.

Créditos

C. Horária

Mecânica dos Solos II

0-18580

8º

4

80

EMENTA

Generalidades. Compactação dos solos. Índice de suporte Califórnia. Resistência ao Cisalhamento dos solos.  Empuxos de terra. Muros de arrimo. Estabilidade de Taludes. Ensaios de laboratório de compactação, índice de suporte Califórnia, densidade, Cisalhamento Direto e Compressão simples.

OBJETIVO GERAL

A disciplina de Mecânica dos Solos II tem como objetivo geral, a prática de laboratório, baseado nas normas, investigar e chegar a resultados práticos através dos ensaios de compactação e CBR, cisalhamento direto e compressão simples.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

A disciplina Mecânica dos Solos II tem por objetivo especifico, complementar os conhecimentos do aluno da disciplina de mecânica dos solos I, que propiciará, saber o controle tecnológico dos serviços de compactação dos solos, saber interpretar os componentes da resistência ao cisalhamento dos solos, dimensionar geotécnicamente um muro de arrimo baseando-se na magnitude dos empuxos de terra, e verificar a estabilidade de talude em solo natural ou compactado.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UN.

CONTEÚDOS

C.H.

1

Compactação e índice de suporte Califórnia

20

2

Resistência ao cisalhamento ARM, LAB

16

3

Empuxo de terra

16

4

Muros de arrimo

16

5

Estabilidade de taludes

12

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TOTAL DE HORAS

80 h

Estratégias:ARM,LAB e VIT

SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO

CONHECIMENTOS

O aluno deverá saber ensaiar em laboratório o índice de suporte califórnia e proctor bem como calcular a resistência ao cisalhamento, os esforços no fenômeno da geração de empuxos de terra e da contenção destes empuxos através de muros de arrimo e o estudo da estabilidade de taludes em solo natural ou compactado.

HABILIDADES

Produção Científica, interpretação bibliográfica, execução de ensaios de compactação,coleta de amostra de solos para ensaios em laboratório e capacidade de interpretação dos resultados obtidos. Outras (não obrigatório) Confecção de ensaios em laboratório bem como a participação

ATITUDES

Pontualidade, assiduidade, interesse, criatividade, participação, postura ética, capacidade de trabalhar em equipe.

OUTRAS

DATAS PREVISTAS

Avaliação

Unidades

C

H

A

Valor

Data

Recuperação

Sim

Data

Compactação e ISC ou CBR

01

x

x

x

4.5

10/09/2025

Compactação e ISC ou CBR

01

x

x

x

4.5

24/09/2025

x

24/09/2025

Estruturas de Contenção

02,03,04 e 05

x

x

x

4.5

12/11/2025

Estruturas de Contenção

02,03,04 e 05

x

x

x

4.5

26/11/2025

x

26/11/2025

 BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1

CAPUTO, Homero Pinto. Mecânica dos solos e suas aplicações: mecânica das rochas, fundações, obras de terra. 6.ed.rev. e ampl. Rio de Janeiro: LTC, 2010. 498 p. ISBN 9788521605256

2

PINTO, Carlos de Sousa. Curso básico de mecânica dos solos. 3. ed. São Paulo: Oficina de textos, 2009. 367 p. ISBN 9788586238512

3

CAPUTO, Homero Pinto. Mecânica dos solos e suas aplicações: fundamentos. 6. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2010. 234 p. ISBN 9788521605591

 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1

Exercícios de mecânica dos solos [recurso eletrônico] - 1. ed. / 2021 RIBEIRO, Rômulo Castello Henriques. Exercícios de mecânica dos solos. 1. ed. São Paulo: Oficina de Textos, 2021. 1 recurso online (51 p. ISBN 978-65-86235-48-7.

2

ALBERTO PIO FIORI, Luigi Carmignani. Fundamentos de Mecânica dos Solos e das Rochas: Aplicações na estabilidade de taludes. Oficina de Textos ISBN 9788573352122

3

ARMANDO NEGREIROS CAPUTO.; HOMERO PINTO CAPUTO. Mecânica dos solos. 8. Rio de Janeiro. E-Book. ISBN 9788521638032. Disponível em: https://app.minhabiblioteca.com.br/books/9788521638032.

4

MANOEL HENRIQUE CAMPOS BOTELHO. Príncipios da mecânica dos solos e fundações para a construção civil. 1. São Paulo. PDF. ISBN 9788521208501. Disponível em: https://app.minhabiblioteca.com.br/books/9788521208501.

5

CAPUTO, Homero Pinto. Mecânica dos solos e suas aplicações: fundamentos. 6. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2010. 234 p. ISBN 9788521605591.

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