UNIPLAC - Universidade do Planalto Catarinense - Plano de Ensino

Uniplac - Graduação - Administração - Gestão de Pessoas - Plano de Ensino





PLANO DE ENSINO

2025/2


CURSO

Administração

ESTRUTURA CURRICULAR

Administração Par037/22 - EC6 - Atual

PROFESSOR

Dejenane de Souza Monteiro


DISCIPLINA

Nome

Cód.

Sem.

Créditos

C. Horária

Gestão de Pessoas

0-19499

4

80


EMENTA

Papel da gestão de pessoas nas organizações. Diagnóstico e planejamento de pessoal.

Rotatividade e absenteísmo. Recrutamento, seleção e integração. Gestão da remuneração:

cargos e salários e benefícios.


OBJETIVO GERAL

Desenvolver competências essenciais para a gestão de pessoas com foco em atrair, desenvolver, reconhecer e reter talentos nas organizações.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Desenvolver plano de cargos e salários, com adequação nas descrições de cargos e métricas salariais; - Promover estratégias em processos de recrutamento e seleção com foco no atendimento dos objetivos organizacionais; - Atuar em programas de treinamento e desenvolvimento voltados para a performance e resultados de pessoas; - Gestão de desempenho, estruturar indicadores de performance e promover processos de avaliação de desempenho.


CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UN.

CONTEÚDOS

C.H.

1

1 Desafios da gestão de pessoas
1.1Produtividade, custo e tecnologia
1.2 Estratégias e papel dos profissionais em gestão de pessoas
1.3 Indicadores de gestão de pessoas

8

2

2 Plano de Cargos e salários
2.1 Descrição de Cargos
2.2 Definição de remuneração
2.2 Sistemas de avaliação de cargos
2.2 Métricas salariais
2.3 Implementação programa de cargos e salários

18

3

3 Remuneração estratégica 3.1 Base para remuneração estratégica 3.2 Tipos de remuneração variável 3.3 Formas de pagamento 3.4 Implantação de remuneração estratégica

12

4

4 Recrutamento e Seleção
4.1 Planejamento de seleção
4.2 Triagem
4.3 Estratégias de seleção
4.4 Contratação e integração

10

5

5 Programa de T&D
5.1 Levantamento das necessidades de treinamento e desenvolvimento (LNTD)
5.2 Elaborar programa de T&D
5.3 Implementar o programa de T&D
5.4 Avaliar resultados dos treinamentos
5.5 Auditorias e certificações

16

6

6 Gestão de desempenho
6.1 Medidas de desempenho
6.2 Tipos de avaliação e feedback
6.3 Gestão do Desempenho e o Resultado da organização

16

 

TOTAL DE HORAS

80 h

Conforme o Art. 4º da Resolução do CONSUNI nº 292/2017, os alunos cumprirão em 14 aulas adicionais a seguinte Atividade Prática Extraclasse: Avaliação Integrativa do Semestre.


Estratégias:Atividade Google Classroom; ABEP - Atividades baseadas em problemas; ABEPR - Atividades baseadas em projetos; AEX - Aula expositiva dialogada; ARM – Aula com Recursos Multimídia; DG – Dinâmicas de Grupo; DM – Dramatização; EC – Estudo de Caso; ED - Estudo Dirigido; ET – Estudo de Texto; EX – Exercício de Fixação; PAL – Palestra; SAI - Sala de Aula Invertida; TG - Trabalho em Grupo; TI - Trabalho Individual.


SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO

CONHECIMENTOS

O aluno será avaliado por sua capacidade de buscar conhecimento, assimilar, refletir e posicionar-se criticamente sobre os conteúdos da disciplina.

HABILIDADES

Apresentar domínio e ideias criativas para implementar as atividades e exercícios propostos, sendo perspicaz na solução de problemas.

ATITUDES

Frequência. Participação e interesse. Pensamento crítico. Postura ética. Colaboraçãoe trabalho em equipe.

OUTRAS

DATAS PREVISTAS

Avaliação

Unidades

C

H

A

Valor

Data

Recuperação

Sim

Data

Avaliação 1

1

x

x

x

1

30/07/2025

Avaliação 2

2

x

x

x

2

21/08/20025

x

27/08/2025

Avaliação 3

3

x

x

x

1

03/09/2025

x

10/09/2025

Avaliação 4

4

x

x

x

2

08/10/2025

Avaliação 5

5

x

x

x

1

05/11/2025

Avaliação 6

6

x

x

x

1

26/11/2025

Avaliação Integrativa

Todas

x

x

x

2

10/11/2025


 BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1

IDALBERTO CHIAVENATO. Administração de recursos humanos. 9. São Paulo: Atlas, 2021. E-Book. ISBN 9786559771233. Disponível em: https://app.minhabiblioteca.com.br/books/9786559771233.

2

LUANA Y. M. OLIVEIRA.; PABLO BES. Administração de cargos, salários e benefícios. 1. Porto Alegre: SAGAH, 2018. PDF. ISBN 9788595023956. Disponível em: https://app.minhabiblioteca.com.br/books/9788595023956.

3

ANDRÉ OFENHEJM MASCARENHAS. Gestão estratégica de pessoas. 1. São Paulo: Cengage Learning, 2020. E-Book. ISBN 9786555582000. Disponível em: https://app.minhabiblioteca.com.br/books/9786555582000.


 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1

IDALBERTO CHIAVENATO. Coaching e mentoring. 4. São Paulo: Atlas, 2021. E-Book. ISBN 9786559770403. Disponível em: https://app.minhabiblioteca.com.br/books/9786559770403.

2

BRANDÃO, João Baptista. Gestão estratégica de recursos humanos. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 2013. (Coleção Gestão de Pessoas) ISBN 9788522513437

3

KNAPIK, Janete. Gestão de pessoas e talentos. Curitiba: IBPEX, 2006. 234 p. ISBN 9788599583982

4

ANTONIO CESAR AMARU MAXIMIANO. ADM por competências. 1. São Paulo: Atlas, 2019. E-Book. ISBN 9788597022148. Disponível em: https://app.minhabiblioteca.com.br/books/9788597022148.

5

IDALBERTO CHIAVENATO. Desempenho humano nas empresas. 8. São Paulo: Atlas, 2021. E-Book. ISBN 9786559771219. Disponível em: https://app.minhabiblioteca.com.br/books/9786559771219.

obs:1) Padronização para trabalhos referentes aos pedidos de justificativa de faltas – Curso de Administração. O trabalho deverá ter no máximo 2 páginas. Contendo: Página 1: Fundamentação teórica sobre o conteúdo da aula, com citações diretas e/ou indiretas de autores indicados nas referências disponíveis no plano de ensino da disciplina. É necessário seguir as normas da ABNT (NBR 10520/2023 e NBR 6023/2023). Página 2: Análise crítica e reflexiva sobre do conteúdo correspondente à aula em que esteve ausente. O trabalho deve ser apresentado digitado, com: Fonte Times New Roman ou Arial, tamanho 12; Espaçamento 1,5 entre linhas; Margens padrão (superior e esquerda: 3 cm; inferior e direita: 2 cm). Texto justificado. Explanação oral em sala de aula: o(a) professor(a) poderá solicitar uma apresentação oral sucinta (3 a 5 minutos) sobre o conteúdo elaborado, a fim de validar a aprendizagem e justificar a ausência. Importante: O simples envio do trabalho não garante o abono. A análise será feita pelo(a) professor(a), considerando a qualidade e pertinência do conteúdo entregue, além da apresentação oral. É expressamente proibido o uso de cópias (plágio), bem como o uso de ferramentas de inteligência artificial para a produção total ou parcial do texto. A detecção de qualquer forma de cópia ou uso indevido de IA resultará na invalidade do trabalho apresentado; 2) As chamadas ocorrerão nos seguintes horários: 1º período – às 19h e 20h10; 2º período – às 20h40 e 21h45. Chegadas após o encerramento da chamada não serão aceitas, especialmente no 2º período; 3) Os bônus da prova serão concedidos com base na realização e entrega, dentro do prazo, de todas as atividades realizadas em sala; 4) As provas terão início, como regra, às 19h no 1º período e às 20h40 no 2º período. Alunos que chegarem após esse horário só poderão realizá-las se nenhum colega tiver finalizado e entregue a prova até sua chegada.

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